De procentuele toe- of afname van het (verwachte) leerlingenaantal per schoolvestiging in het regulier, speciaal basisonderwijs en vo-instelling (BRIN).

Met ingang van 1 augustus 2016 verandert het onderwijsprogramma van de beroepsgerichte leerwegen in het vmbo. Met de Wet profielen vmbo vervallen de circa 35 afdelingsprogramma’s in het vmbo en worden tien profielen geïntroduceerd.

Deze profielen zijn: bouwen, wonen en interieur, produceren, installeren en energie, mobiliteit en transport, media, vormgeving en ICT, maritiem en techniek, zorg en welzijn, economie en ondernemen, horeca bakkerij en recreatie, groen en dienstverlening & producten. 

In deze grafiek zijn acht profielen opgenomen. 

In opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft het CBS onderzoek gedaan naar omgevingskenmerken van kinderen die bijdragen aan een verhoogd risico op een onderwijsachterstand (https://www.cbs.nl/nl-nl/dossier/dossier-onderwijsachterstanden). Uit het onderzoek blijkt herkomst een omgevingskenmerk welke bij kan dragen aan een verhoogd risico op een onderwijsachterstand. De indicator ‘kinderen naar migratieachtergrond’ geeft een indicatie van het aantal kinderen waarbij herkomst als omgevingsfactor mogelijk een verhoogd risico op onderwijsachterstand vormt. Deze indicator is van belang omdat vanwege de coronacrisis de risico’s op onderwijsachterstanden zijn toegenomen (online/thuis onderwijs, sluiting van klassen/scholen, afwezigheid van leerlingen, etc.).